チーム担任制となり、合同朝の会に始まり、図工、体育、音楽、総合的な学習の時間を５・６年生で学習しています。
体育の学習では、スタートの仕方を工夫してすばやく走る力を高めました。運動の仕方のアイディアを出し合ったり、追いかけたりして、関わりながら楽しく運動をすることができました。
総合的な学習の時間は、感染対策を考え広い空間の多目的ホールで学習しました。お互いの意見を交流することで考えを広げられることを期待しています。
生活面では、下級生によい手本を示し、学校全体によりよい姿を広められるように「挨拶・返事」に力を入れています。朝の会では、６年生が高学年としての目当てを呼びかけて１日をスタートしています。すると、返事の声が大きくなったり、５年生も挨拶回りを始めたりするなど、変化が目に見えて表れてきました。
