「先生、玄関前の除雪をしてもいいですか?」
昼休みに6年生の男子が進んで除雪を始めました。
おかげで「南砺市立上平小学校」と書かれた銘板の周りは大変すっきりしました。
校庭の他の場所も除雪をしたいと意気込んでいます!
「先生、玄関前の除雪をしてもいいですか?」
昼休みに6年生の男子が進んで除雪を始めました。
おかげで「南砺市立上平小学校」と書かれた銘板の周りは大変すっきりしました。
校庭の他の場所も除雪をしたいと意気込んでいます!
○3年生は、1月から毎週火曜日の昼休みに1・2年生に運動会の鼓笛で演奏する「ミッキーマウスマーチ」と「こきりこ」を教えてきました。教える回数を重ねるにつれ、1・2年生の演奏も上手になってきました。
○3年生は、1・2年生の様子に合わせて教え方を変えるなど、工夫しながら熱心に取り組んできました。下級生に鼓笛の伝統を伝えたいという3年生の思いが下級生に伝わったのか、教えた相手がだんだん上手になっていく姿に、3年生は満足感を味わうことができました。
総合的な学習の時間に、城端のフランス料理店「ランソレイエ」のシェフ高見敦司さんをお招きしました。五箇山かぼちゃの魅力を伝えるために、高見さんに協力をいただき、自分たちの育てた五箇山かぼちゃを使ってモンブラン作りを行いました。かぼちゃの皮や実を余すことなく使い、ケーキが完成していく様子に子供たちは、大変感心していました。
2月7日水曜日に、全校でスキー学習に行ってきました。
1~4年生はたいらスキー場でアルペンスキーを行いました。
5、6年生はたいらクロスカントリー場でクロスカントリースキーを行いました。
講師の先生方のご指導のおかげで、楽しく滑ることができました。また、スキー技術の向上を実感することができました。
2月7日(水)に、スキー技術の向上と集団行動のきまりやスキー場のマナーを守ることを目当てに、たいらスキー場でスキー学習を行いました。
子供たちは、「スピードをコントロールできるようになりたい」「細かくターンできるようになりたい」とそれぞれの目当てをもち、講師のみなさんの話をしっかり聞いて練習に取り組んでいました。学習後には、「急斜面を滑れた」「また、スキー場に来たい」とスキー学習を楽しんだ様子でした。
南砺市ユネスコ協会の西事務局長さんと鷹屋事務局員さんが来校され、
書き損じハガキ贈呈式を行いました。
プロジェクト委員会が全校に呼びかけて集めた書き損じハガキを渡しました。
世界には、学校に行けない子供や読み書きのできない人がたくさんいることを西さんから
教えていただきました。そんな人たちのために、書き損じハガキが役立てられていること
を知るよい機会となりました。
折口さんが、1年生に読み聞かせをしてくださいました。
「うみのとしょかん」という本で、海の図書館にいるヒラメと、本を借りにきたマンボウ
との会話がおもしろいお話で、子供たちは、その会話を楽しそうに聞いていました。
2月1日(木)に半日入学がありました。
1年生は、この日まで、「なかよし集会」を開く計画を話し合い、準備をしたり練習をしたりしてきました。
「なかよし集会」では、一人一人が年長児に学校のことを紹介し、一緒に工作やゲームをしました。
今日、半日入学について振り返りをしました。
「学校紹介では、緊張したけれど、しっかりと発表できてよかったよ。」
「紙皿ヨーヨーの作り方を優しく教えてあげられたよ。」
「僕たちの話をしっかりと聞いてくれてよかったよ。」
「ロンドン橋を楽しそうにやっていたから、うれしかった。」
などの言葉が聞かれました。自分たちの役割をやり遂げたという達成感や満足感を味わうことができました。