「児童の活動の様子」カテゴリーアーカイブ

この集会は６年生が４・５年生に学校の伝統を大切にしながら、新６年生・新５年生としての活動に取り組んでほしいという思いを伝える集会です。

６年生は、高学年としての学習態度を始め、行事に取り組むときの心構えや引き継いでほしい伝統について一人一人が発表して４・５年生に伝えました。各自の発表の中に具体的なエピソードやそのときの気持ちも交えました。そして、自分たちががんばってきたことや高学年として望ましい姿について下級生に説明しました。４・５年生は、なかよしグループの６年生に感謝 の気持ちと来年度に向けた意気込みを伝えました。

今年度最後の読み聞かせは、たくさんの詩を紹介していただきました。
黒板に貼られた『５つのエラーをさがせ！』では、会話を中心とした詩の中からエラー（間違い）を見付けようと投げかけられ、子供たちは楽しみながら見付けました。
平図書館の折口さんには、様々な図書を紹介していただき、子供たちは本と親しむことができました。１年間ありがとうございました。

４年生の子供たちは、五箇山の自然のよさや自然を生かす人々について学習しています。３学期は、雪と五箇山のくらしの関係について学習しています。
２月８日（金）には、南砺市観光協会の山﨑さんを講師にお招きし、恵まれた自然を生かした五箇山のくらしについて教えていただきました。雪があるからこそできる五箇山のくらしや文化について詳しく教えていただき、子供たちは改めて自分たちの住む地域のすばらしさを発見することができました。

２月６日（水）に１～４年生の子供たちは、たいらスキー場でスキー学習を行いました。地域講師のみなさんから曲がり方や止まり方等の技術面だけでなく、グループの友達と助け合うことなども教えていただきました。この日は晴天にも恵まれ、子供たちはスキー学習を通してスキー技術の向上を図り、地域の方や自然とのふれあいを楽しむことができました。講師のみなさんありがとうございました。
　

図画工作科の学習で、紙粘土で版画をしました。

紙粘土で作った版に容器やふた、おはじき等で型押しをしました。

その後、版にインクをつけて、前の時間にローラーをかけた台紙にこすり付けました。

できあがった版は、乾いた後、壁かけにしたいと思います。

１月２８日（月）と２９日（火）に１・２年生にクロカンを教えました。６年生は用具の持ち方やスキー・ストックの付け方、外し方を優しく教えてあげました。６年生の声かけに１・２年生から、「ありがとう。」など感謝の声が聞かれました。うまくすべることができない子にも、根気強く歩き方やスケーティングの仕方を教えました。

６年生は下級生からちょっとリスペクトされる気分を体験できてうれしそうでした。