折口さんが、１年生に読み聞かせをしてくださいました。
「うみのとしょかん」という本で、海の図書館にいるヒラメと、本を借りにきたマンボウ
との会話がおもしろいお話で、子供たちは、その会話を楽しそうに聞いていました。
２月１日（木）に半日入学がありました。
１年生は、この日まで、「なかよし集会」を開く計画を話し合い、準備をしたり練習をしたりしてきました。
「なかよし集会」では、一人一人が年長児に学校のことを紹介し、一緒に工作やゲームをしました。
今日、半日入学について振り返りをしました。
「学校紹介では、緊張したけれど、しっかりと発表できてよかったよ。」
「紙皿ヨーヨーの作り方を優しく教えてあげられたよ。」
「僕たちの話をしっかりと聞いてくれてよかったよ。」
「ロンドン橋を楽しそうにやっていたから、うれしかった。」
などの言葉が聞かれました。自分たちの役割をやり遂げたという達成感や満足感を味わうことができました。
６年生は、１月２６日（金）に上平デイサービスセンター、２月２日（金）に平高齢者生活福祉センターを訪問し、デイサービスを利用されている高齢者の方と交流をしました。
両日とも民謡を披露したり、しりとりや歌等で楽しんだりしました。
しりとりでは、耳の遠いお年寄りの方が聞き取れるように耳元で、「次は『り』ですよ。」と伝えたり、ホワイトボードに次の文字を大きく書いて教えたりと温かく接していました。
折口さんに読み聞かせをしていただきました。
今回のお話は、「ロボット」をテーマにしたお話でした。私たちの生活を便利にしてくれるロボットですが、意外な結末に子供たちは驚いていました。
５年生は、学級活動の時間に、自分の朝食や夕食を栄養のバランスの面から見直す学習を行いました。子供たちは、学校栄養職員の有馬先生の話を聞き、「自分の食事は、緑の食品（ビタミンなどの体の調子を整える働きのある食品）が少ないので、緑の食品を摂るためにサラダを付け足したい。」「給食は栄養のバランスを考えて作られているだけではなく、食べる人が目で見ておいしそうと感じられるように、色取りのことも考えて作られていることが分かった。」等と感想を話していました。
折口さんに読み聞かせをしていただきました。
今日のお話は、「ぬかよろこび」をテーマにしたお話でした。自分にも起こりそうなユーモアあふれる物語でした。子供たちは物語を通して、「ぬかよろこび」の意味もよく分かりました。
タカンボ―スキー場で、スキー学習を行いました。
講師の先生に丁寧にご指導いただき、多くの子供たちはスキーの技能を向上させることができました。また、けがなく安全にスキーを楽しみました。
２月は、低中学年はたいらスキー場でアルペンスキー、高学年はたいらクロスカントリー場でクロスカントリースキーを学習する予定です。
６年生ありがとう集会や来年度の運動会での鼓笛演奏に向けた練習が始まりました。３年生以下の子供たちは、鍵盤ハーモニカのパートを担当します。２年生の子供たちは、３年生の子供たちから教わりながら、演奏曲「こきりこ」の練習に取り組みました。
皆葎の宮﨑さんとクロスカントリースキー選手の大学生３名にクロスカントリースキーの指導をしていただきました。
クロスカントリースキーに不慣れな子供もいましたが、滑っていくうちにどんどん上達していきました。子供たちは終わった後も「楽しかった！」「もっとやりたかった！」と口々に言い、クロスカントリースキーを楽しんでいたようでした。
雪に恵まれ、指導者にも恵まれているこの五箇山で、クロスカントリースキーに親しむ子供たちが増えることを期待しています。
