「各学年の様子」カテゴリーアーカイブ

６月１日（金）に井口小学校に、上平・井口・利賀小学校の４～６年生が集まりの交流学習を行いました。この交流学習は、南砺市内の小規模校が集い、多人数の中で交流することを通して社会性の育成を図ったり、ICT遠隔協働学習での交流を効果的なものとするために、子供たちが互いのよさを知ったりすることをねらいとしています。

各学年の学習交流の様子です。
４年生は「三校なかよくなろう集会」を行い、学校紹介や仲間集めゲーム等をして交流しました。初めての交流学習に緊張した様子でしたが、関わり合ううちに仲が深まり、うれしそうな表情を見せていました。

５年生は、体育科「バスケットボール」の学習をしました。
４チームに分かれて、リーグ戦をしました。３校の子供たちが声をかけ合って、バスケットボールを楽しみました。

６年生は算数科「形で遊ぼう」の学習をしました。
他校の友達と仲よく協力して、教科書の課題を解きました。ふり返りでは、たくさんの友達と活動ができていろいろな考え方が分かって楽しかったという感想が多く、３校で学ぶよさを味わうことができました。

学習後には、一緒にお弁当を食べたり、井口小の友達に学校を案内してもらったりして、楽しいひとときを過ごすことができました。

理科の学習では、４月中旬にヘチマの種を植えました。子供たちは、ヘチマを育てると知ったときから「やったあ！」と喜び、うれしそうにする姿が見られました。そこで、「ヘチマ研究隊」として、学習を進めることにしました。
「まだ芽が出ないよ。」「いつになったら出るのかな。」と子供たちは、首を長くして待っていました。そして、先日ようやく芽が出ました。
「ヘチマ研究隊」たちは、うれしそうにヘチマの様子を観察しています。子葉に種の殻がついていることや子葉の間から小さな葉が出ていることを見付け、友達同士で報告し合っています。
これから子供たちは、温かさの変化とヘチマの生長との関係を調べていく予定です。どのような研究になっていくのか楽しみです。

３年生は社会科の学習で皆葎地域を歩き、地図づくりの情報を集めました。見付けたお店や神社などを地図にまとめていきます。子供たちは、見付けたものをしっかりと記録していました。

１年生は、スポーツ集会をしました。

学活の時間に話し合って、ドッジボールとビーチバレーボールの２つの種目をすることになりました。それぞれの種目について、担当を決め、チームやルールを考えました。

みんなで体を動かして楽しみ、準備や片付けも協力して行うことができました。

２～６年生は、１年生へ入学おめでとうの気持ちを出し物に込めて、１年生は２～６年生へありがとうの気持ちを歌にのせて伝えました。笑顔あふれる集会でした。

全校の子供たちは、国語の時間に冬の俳句作りに取り組みました。作った俳句を講師の澤田先生に添削指導していただきました。

子供たちは、１年間を通して、見た様子を絵に表すように表現することや当たり前のことは書かないことなど、教えていただいたこつに気を付けながら、楽しく俳句作りに取り組むことができました。

年間を通してお世話になった澤田先生、坂田先生ありがとうございました。

各学年の作品

１年生

ふゆ休み　いとこが二人　やってきた

おとうさん　スキーでぼくが　おいぬいた

リビングに　にんぎょうならぶ　ひなまつり

２年生

かるたとり　手前の「は」と「り」　ねらいうち

ソリのひも　ぎゅっとにぎって　ちょうとっきゅう

雪合戦　弟当てて　したり顔

３年生

スキー行く　友だちさがし　もうお昼

雪山に　のぼるが車庫に　とどかない

雪だるま　おとうとうもりて　もふもふに

４年生

転んだよ　スキーの板は　どこ行った

雪の道　すんだ空気を　しんこきゅう

雪合戦　当ててはよけて　息切らす

５年生

根元から　ポキッと音たて　つららとる

もう給油　兄にせめられ　ストーブ消し

雪だるまの　横にならんで　たけくらべ

６年生

冬の夜　プラネタリウムに　ご招待

ストーブに　あたりにいこう　先客あり

冬の夜　自分の星座　つくる夜