

6年生では国語科の学習で百人一首を行いました。
上の句が読まれた瞬間に下の句が書かれた取り札を探し始める子供もいて感心しています。

6年生ありがとう集会や来年度の運動会での鼓笛演奏に向けた練習が始まりました。3年生以下の子供たちは、鍵盤ハーモニカのパートを担当します。2年生の子供たちは、3年生の子供たちから教わりながら、演奏曲「こきりこ」の練習に取り組みました。


皆葎の宮﨑さんとクロスカントリースキー選手の大学生3名にクロスカントリースキーの指導をしていただきました。
クロスカントリースキーに不慣れな子供もいましたが、滑っていくうちにどんどん上達していきました。子供たちは終わった後も「楽しかった!」「もっとやりたかった!」と口々に言い、クロスカントリースキーを楽しんでいたようでした。
雪に恵まれ、指導者にも恵まれているこの五箇山で、クロスカントリースキーに親しむ子供たちが増えることを期待しています。
〇3年生は、もりもりタイムに「みんなでチャレンジ3015」の運動をグループの中で1日に1人ずつ運動を紹介して取り組んでいます。グループみんなで仲良く楽しく体力つくりに励んでいます。



図画工作科の学習で、ローラー版画をしました。
子供たちは、台紙に好きな色で思い思いにローラーを転がしていました。
1年生は、ローラー版画は初めてで、「とても楽しかった。」「きれいにローラーが
できてよかった。」と話していました。
次の時間には、粘土で版を作り、この台紙に押します。どんな作品に仕上がるのか
楽しみです。


クロスカントリースキーの学習に向けて、4~6年生はクロスカントリースキーにワックスを塗ったり学年毎に棚に整理したりしました。自分の担当の仕事を素早くこなすだけでなく、手薄なところに進んで回って手伝いをしている子供もいました。全校児童のために、一生懸命働きました。