４月９日（火）交通安全教室を行いました。低学年は安全な道路歩行について、中高学年は自転車の正しい乗り方について、平・上平駐在所のお巡りさんから教えていただきました。あいにくの天候で、外での活動はできませんでしたが、自分の安全を自分で守ることについて真剣に学んでいました。
４月５日（金）令和６年度入学式を行いました。入学式では担任の先生に名前を呼ばれたときに元気よく「はい」と返事したり、校長先生や来賓の方のお話に反応したりしながら聞くことができました。新入生６名を迎え、全校児童５１名の学校生活が始まりました。
４月４日（木）、本日から令和６年度がスタートしました。
本年度もよろしくお願いいたします。
着任式の後、始業式を行いました。
校長先生から、「チーム上平小」が大切にしたい３つの「い」について話がありました。
①いっぱい 話す・書く
②いわない 悪口
③いいこと つづける
子供チーム５１名 教員チーム３０名 力を合わせてチーム上平小学校をつくり上げていきます。
始業式後、学級、低・中・高の３つのチーム開きを行いました。
新しい先生との出会と新しい学年に期待をふくらませました。
１年間、教育活動にご協力いただきありがとうございました。チーム中学年として様々なことに挑戦し、大きく成長しました。特に「心」の成長が大きいと思いました。自分の１００％は友達にとって１２０％なのか８０％かを考え、それを意識して発言したり、行動したりする姿が見られました。また、嫌なこと、やらなければいけないことを先にしてから、好きなこと、やりたいことをする姿も見られました。この１年で身に付けた力を、４月からは高学年として、中学年のリーダとして、発揮してほしいと思います。
チーム中学年 担任 上野 琢麿、蓮川 陽子
図画工作科の学習で、新聞紙を見たり触ったりして楽しむ活動を行いました。
新聞紙を太陽に透かして見たり、布団のように被ってみたり、びりびりと破った時の音を楽しんだり、たくさんちぎって紙吹雪にしたりと、全身を使って新聞紙の感触を味わっていました。
使い終わった新聞紙は、ブルドーザーのようにしてかき集め、最後の片付けまで楽しんで活動できました。
総合的な学習の時間に「１年生入学おめでとう集会」の準備を進めています。
「６年生ありがとう集会」の振り返りを行い、
計画性の大切さや、出し物以外の動き方をイメージすること、臨機応変に対応することの大切さを学びました。
それを踏まえて、「１年生入学おめでとう集会」では、
１年生が学校を楽しみにしてくれるような出し物にしたいと考えました。
来年度の新１年生６人の笑顔をイメージしながら、学習を進めています。
低学年は、毎朝、卒業式で歌う歌の練習をしています。
始めは、なかなか大きな声で歌うことができなかった子供たちですが、一生懸命歌詞や音を覚えて、きれいな声で歌えるようになってきました。
卒業式では、6年生への感謝が伝わるように、心を込めて歌います。
８の字跳び大会を行いました。
運動ボランティア委員会の子供たちが、走力の向上となかよし度アップをねらい、
業間運動で８の字跳びを企画しています。
その中で「業間運動の成果を発揮する場所があると盛り上がりそう！」
という案があり、８の字跳び大会を行いました。
各チームとも声をかけ合って、練習の成果を発揮しました。
どのチームも最高記録を更新することができました。
また委員会の子供たちも自分たちの力だけで企画、運営をすることができました。
総合的な学習の時間（五箇山タイム）に、相倉の茅の自給率について学習しました。
子供達は五箇山の茅の自給率が４割しかないことに問題を感じ、その原因を調べています。そこで、「茅のことをよく知っている人に聞きたい！」という声が上がり、相倉に住んでおられる東山さんに質問をしました。子供たちは質問の回答を聞くたびに
「えー！！そうだったの！？」
「相倉は大丈夫そうだね。なんで４割なの？」
「今は大丈夫でも、これからはどうなのかな？」
とさらに問いを深めていました。
ご協力いただいた東山さん、ありがとうございました。
次は、菅沼の中島さんにお聞きします。
５年生は、国語科の学習でスピーチをします。テーマは「来年度の上平小学校についての提案」です。その相手はなんと、校長先生です。校長先生に提案するからには、説得力のあるスピーチにしたいと、いくつものポイントを意識して原稿づくりや読む練習に取り組んできました。
子供たちの提案を聞き、提案の内容や話の構成、話し方について、幅広く校長先生からお話をいただきました。「上平小学校の伝統を受け継ぎ、それを大切にしていけるようにリーダーとして頑張ってほしい」と校長先生からエールをもらいました。
